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| 浅谈现代医学教育的新思路 | |
| 引用本文： | 汤少梁,王高玲.浅谈现代医学教育的新思路[J].西北医学教育,2002,10(4):200-200. |
| 作者姓名： | 汤少梁 王高玲 |
| 作者单位： | 南京中医药大学管理学院,南京,210029 |
| 摘 要： | 在世界范围内 ,高等教育日益趋向现代化、社会化、综合化、多样化、终身化、个性化、信息化和国际化的趋势发展。中国的医学教育也应顺应国际高等教育的发展趋势 ,对当今的医学高等教育的现状和发展前景作深入的分析。我国的医学教育虽然不断地走向现代化 ,但是仍存在不少弊端。总的说来 ,我国高等医学教育人才培养模式有以下几个主要弊端 :1课程体系仍然以生物医学学科为主 ,以学科为中心 ,以传授知识为宗旨。课程门数多 ,学生负担重 ;2教学内容滞后 ,人文社会科学、新兴学科、边缘学科少。据 1997年对全国 49所医学院校临床医学专业必修课… |
| 关 键 词： | 医学教育 问题 建议 |
| 修稿时间： | 2002年9月3日 |
New thoughts in modern medical education |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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