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医学营养学教学中PBL与CBS相结合的教学模式探索
引用本文:邓红,罗海吉,卢晓翠,孙素霞,楚心唯.医学营养学教学中PBL与CBS相结合的教学模式探索[J].西北医学教育,2007,15(5):881-883.
作者姓名:邓红  罗海吉  卢晓翠  孙素霞  楚心唯
作者单位:南方医科大学,公共卫生与热带医学学院营养与食品卫生学系,广东,广州,510515
摘    要:在2005-2006年度医学营养学的教学中,尝试PBL与CBS相结合的教学模式。针对不同的教学对象,合理安排PBL与CBS相结合的教学模式在教学工作中的比重,采用临床典型实例、病案假设,将枯燥的理论学习与临床实践有机地结合起来,培养医学生良好的学习方法和独立解决问题的能力,提高了医学营养学的教学质量,并为今后的教学改革积累了经验。

关 键 词:PBL教学  CBS教学  医学营养学
文章编号:1006-2769(2007)05-0881-03
修稿时间:2007-04-30
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