临床医学专业卫生学实践教学模式探讨 |
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引用本文: | 冯刚玲,郑荣华,芮东升,刘佳铭.临床医学专业卫生学实践教学模式探讨[J].西北医学教育,2004,12(3):221-222. |
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作者姓名: | 冯刚玲 郑荣华 芮东升 刘佳铭 |
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作者单位: | 石河子大学,医学院预防医学系,新疆,石河子,832002 |
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摘 要: | 21世纪,医师的任务不仅是治疗疾病,还需承担一定的社区卫生服务工作,如预防、康复、保健等,以满足人群对健康的需要。因此,在医学教育中“加强预防战略”、“开展社区卫生服务”已成为国际上普遍关注的问题。但是,在全科医师队伍培养方面还需要长期努力。因为在目前的卫生服务体系和医学教育制度中防治分离、重临床实践、轻预防实践,缺乏综合预防观念的现象还普遍存在,临床医学学生不熟悉环境因素与疾病和健康的关系和预防保健内容和常见病防治知识,缺乏预防实
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关 键 词: | 临床医学 卫生学 教学模式 |
文章编号: | 1006-2769(2004)03-0221-02 |
修稿时间: | 2004年2月10日 |
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