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| 我校研究生“形势政策课”存在的问题及对策思考 | |
| 引用本文： | 徐永柱,秦跃文,黄萌.我校研究生“形势政策课”存在的问题及对策思考[J].西北医学教育,2001,9(3):183-184. |
| 作者姓名： | 徐永柱 秦跃文 黄萌 |
| 作者单位： | 重庆医科大学研究生处, |
| 摘 要： | 根据中共中央宣传部、教育部联合颁发的教社科 1 998]6号文件要求 :“各层次各科类学生都要开设‘形势政策’课。‘形势政策课’要列入教学计划 ,平均每周 1小时 ,一般按专题进行 ;实行学年考核制度 ,纳入学籍管理”。文件规定把“形势政策课列为高等学校各层次教学的公共必修课”,“必须充分保证课程的课时要求 ,协同教务部门组织实施‘形势政策课’教学”。多年来 ,我校一直坚持在研究生中开设“形势政策课”,取得一定效果 ,但同时存在诸多问题。现对某些问题作如下思考 ,与同仁探讨。1 .存在问题1 .1 教学形式、手段、方法不适应需要。… |
| 关 键 词： | 医学教育 研究生 形势政策课 |
| 修稿时间： | 2000年11月15 |
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