PBL教学法在作业治疗学教学中的应用实践 |
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引用本文: | 姜志梅,吕智海,孙颖,王立苹,刘鹏.PBL教学法在作业治疗学教学中的应用实践[J].中国伤残医学,2008,16(6). |
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作者姓名: | 姜志梅 吕智海 孙颖 王立苹 刘鹏 |
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作者单位: | 佳木斯大学康复医学院作业治疗教研室,黑龙江,佳木斯,154003 |
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基金项目: | 佳木斯大学教学内容、教学方法、课程体系改革课题重点项目
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摘 要: | PBL全称是"Problem-Based Learning",即"以问题为基础的学习",在医学教育中是指以临床问题作为激发学生学习的动力和引导学生把握学习内容的教学方法,在临床前期课或临床课中,以病人问题为基础,以学生为中心的小组讨论式教学1]。目前PBL已成为国际上流行的一种教学方法,也逐渐
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关 键 词: | PBL教学法 治疗学 以问题为基础的学习 小组讨论式教学 学生学习 教育模式改革 教学方法 医学教育 |
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