案例教学和情景式教学与多媒体教学相结合在内科学教学中的应用 |
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引用本文: | 言红健,陈骅.案例教学和情景式教学与多媒体教学相结合在内科学教学中的应用[J].河北职工医学院学报,2008,25(1):99-100. |
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作者姓名: | 言红健 陈骅 |
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作者单位: | 河北大学临床医学院,内科教研室,河北,保定,071000 |
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摘 要: | 内科学在临床医学中占有极其重要的地位,是临床医学各科的基础,学好内科学是学好临床医学的关键,因此内科学的教学也广受重视。过去的医学教学基本采用传统的教学方法,即教师按照课本讲,学生对照课本听,课后死记硬背的填鸭式教学方法,而内科学是一门临床医学,内科学的知识来源于医疗实践,是从实践中不断积累,去伪存真,去粗取精,逐渐形成的一门系统的诊治疾病的科学。
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关 键 词: | 案例教学 情景式教学 多媒体教学 内科学教学 |
文章编号: | 1008-6692(2008)01-0099-02 |
修稿时间: | 2007年9月19日 |
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