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| 在解剖学教学中开展科技活动实施素质教育 | |
| 引用本文： | 王守安,钟震亚,苗智,赵振富,田国忠,赵勇.在解剖学教学中开展科技活动实施素质教育[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2009,11(1):9-11. |
| 作者姓名： | 王守安 钟震亚 苗智 赵振富 田国忠 赵勇 |
| 作者单位： | 1. 莆田学院医学院人体解剖学教研室,莆田,351100 2. 佳木斯大学基础医学院局部解剖学教研室 |
| 基金项目： | 佳木斯大学教学改革重点课题 |
| 摘 要： | 解剖学是医学基础课,也是基础与临床之间的桥梁课.作为一门实践性很强的课程,如何发挥好解剖学教学直观性优势,提高教学质量,将直接关系到解剖学的教学效果以及医学生后续课程的学习.借鉴国内外各种教学方法,在解剖教学过程中开展课外科技活动,充分发挥医学生的主观能动性,培养和提高实践能力和创新意识,从而加强了医学生综合素质培养. |
| 关 键 词： | 解剖学 教学方法 素质教育 |
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