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| 临床寄生虫学与检验课程三位一体教学平台的应用 | |
| 引用本文： | 刘彦,王可耕,唐双阳,张愉快,邹菊,梁瑜.临床寄生虫学与检验课程三位一体教学平台的应用[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2014,16(10). |
| 作者姓名： | 刘彦 王可耕 唐双阳 张愉快 邹菊 梁瑜 |
| 作者单位： | 1. 南华大学医学院寄生虫学教研室,衡阳,421001 2. 南华大学医学院病原实验中心 |
| 基金项目： | 湖南省普通高校教学团队基金资助项目，南华大学船山学院高等教育研究课题基金资助项目，南华大学学位与研究生教育教改研究课题基金资助项目 |
| 摘 要： | 以教研室为中心,有机整合校内实验环节(实验室)和校外实践环节(实践基地),形成由校内、校外共同组成的、面向全体学生的、多角度、多层面的三位一体教学平台,增强学生主动获取知识、综合运用知识的能力,切实促进创新能力及实践能力的提高. |
| 关 键 词： | 临床寄生虫学与检验 实验教学 三位一体教学平台 |
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