| 不同专业人体解剖学并轨教学的探索与体会 |
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| 引用本文： | 熊抗辉,王殿仕,李金莲.不同专业人体解剖学并轨教学的探索与体会[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2004,6(4):339-341. |
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| 作者姓名： | 熊抗辉 王殿仕 李金莲 |
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| 作者单位： | 第四军医大学解剖学教研室,西安,710032 |
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| 摘 要： | 人体解剖学是一门重要的基础学科。为了更好地整合人力资源，节省教学器材，减少重复教学班次，优化教学环境，在教学中采取将授课学时相等的几个不同专业的医学生合班授大课，并分班实习的教学模式，取得了良好的教学效果。对如何教好合班学生的人体解剖学课程，活跃课堂气氛，培养学习兴趣，从而提高教学质量等方面进行了探讨。
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| 关 键 词： | 不同专业 人体解剖学 并轨教学 教学方法 医学教育 |
| 文章编号： | 1008-7249(2004)04-0339-03 |
| 修稿时间： | 2003年11月22 |
Exploration and discussion of teaching human anatomy for students in different specialties |
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