| 生理学教学中解决留学生理解障碍探讨 |
| |
| 引用本文： | 王丽凤,魏媛媛.生理学教学中解决留学生理解障碍探讨[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2011,13(8). |
| |
| 作者姓名： | 王丽凤 魏媛媛 |
| |
| 作者单位： | 新疆医科大学基础医学院生理学教研室,乌鲁木齐,830054 |
| |
| 摘 要： | 人体生理学是连接基础医学与临床学科的一门重要的桥梁课程.留学生的生理教学除了存在语言障碍外,在学习过程中还普遍存在理论知识理解的种种障碍关键点.不断提高英语口语水平,注重备课质量,通过理论联系实际、启发式教学和基于问题的教学法能较好地解决这些障碍
|
| 关 键 词： | 生理学 教学方法 学习兴趣 留学生教学 |
Experience of addressing suspicious eyes in physiology teaching of overseas student |
| |
| WANG Li-feng,WEI Yuan-yuan.Experience of addressing suspicious eyes in physiology teaching of overseas student[J].Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition),2011,13(8). |
| |
| Authors: | WANG Li-feng WEI Yuan-yuan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
