| 口腔颌面外科学教学中两种教学法的对照研究 |
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| 引用本文： | 李卫星.口腔颌面外科学教学中两种教学法的对照研究[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2001,3(1):18-19. |
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| 作者姓名： | 李卫星 |
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| 作者单位： | 山西医科大学口腔医学系,山西,太原,030001 |
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| 摘 要： | 本在口腔颌面外科教学中采用对比研究的方法，比较“传统式”和“学导式”两种教学法的教学效果，以探索新的有效的教学方法。结果表明“学导式”教学法明显优于“传统式”教学法，这种方法能大大调动学生的学习积极性、主动性、培养学生的自学能力创新精神，同时还能促进教师的自身学习，提高师资水平，是一种教学相长的好的教学方法。
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| 关 键 词： | 传统式教学法 学导式教学法 对比实验研究 口腔颌面外科学 医学教育 |
| 文章编号： | 1008-7249(2001)01-018-02 |
| 修稿时间： | 2000年8月30日 |
Comparative Study of the Two Methods in Teaching of Oral and MaCillofacial Surgery |
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