关于生物化学与分子生物学教学改革的实施与思考 |
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引用本文: | 于保锋,解军,张悦红,牛勃.关于生物化学与分子生物学教学改革的实施与思考[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2008,10(2):146-148. |
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作者姓名: | 于保锋 解军 张悦红 牛勃 |
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作者单位: | 山西医科大学生物化学与分子生物学教研室,太原,030001 |
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摘 要: | 生物化学内容涉及面广,理论性和实践性强,教学难度较大。本着边研究、边实践、边提高的原则,从理论教学和实验教学两方面,对教学手段、课程体系、教学内容等方面进行了改革和尝试。理论教学方面,增加了课后串讲,要求学生撰写辅导性论文,开设了专题讨论课,并申报省级精品课程;实验教学方面,设立了生物化学开放实验室,增加了综合性、设计性实验,并在实验内容中加强了分子生物学实验,取得了较好的效果。
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关 键 词: | 生物化学 分子生物学 教学改革 教学效果 |
文章编号: | 1008-7249(2008)02-0146-03 |
修稿时间: | 2008年1月3日 |
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