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| 双主教学模式应用于病理生理学教学的尝试 | |
| 引用本文： | 师婷,高胜利,宋维芳.双主教学模式应用于病理生理学教学的尝试[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2012,14(5). |
| 作者姓名： | 师婷 高胜利 宋维芳 |
| 作者单位： | 1. 山西医科大学汾阳学院病理生理学教研室,汾阳,032200 2. 山西医科大学汾阳学院生理学教研室 |
| 摘 要： | 双主教学模式即以教师为主导、以学生为主体的教学模式.选取2011级护理本科班为实验班,采用双主教学模式教学,以2010级护理本科班为对照班,采用传统教学方法.结果显示实验班学生理论考试成绩和及格率高于对照组,大多数实验班学生认可该教学模式.双主教学模式符合病理生理学学科特点,提高了教学效果. |
| 关 键 词： | 病理生理学 教学改革 双主教学模式 |
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