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| 解剖学实验5R式教学法的应用 | |
| 引用本文： | 王亚云,李辉,李金莲,冯宇鹏,武胜昔,李云庆.解剖学实验5R式教学法的应用[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2012,14(12). |
| 作者姓名： | 王亚云 李辉 李金莲 冯宇鹏 武胜昔 李云庆 |
| 作者单位： | 第四军医大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学教研室,西安,710032 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金资助项目 |
| 摘 要： | 针对目前人体解剖学实验课教学中存在的问题和不足,介绍了以学生为中心的5R式教学模式的具体做法,即由学生分别轮流担任局部解剖操作的leader,operator,co-operator,reader和thinker等五种角色,并分析了该模式的优势和存在的问题,以期建设高效科学的解剖实验课堂教学. |
| 关 键 词： | 人体解剖学 实验教学 教学模式 |
Improving 5R type teaching mode and constructing high-efficient anatomy class |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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