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| 强化教学过程管理,努力提高教学质量 | |
| 引用本文： | 何军,许金廉,陈剑伟,黄平,钱峥,黄丽斌.强化教学过程管理,努力提高教学质量[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2007,9(4):397-398. |
| 作者姓名： | 何军 许金廉 陈剑伟 黄平 钱峥 黄丽斌 |
| 作者单位： | 第二军医大学基础部,上海,200433 |
| 摘 要： | 教学过程管理是一项常规工作,对保证教学效果、提高教学质量至关重要。以"二课三会"制度的落实为主线,以教学全过程的跟踪问效为切入点,对严把课前准备、课堂教学、信息反馈三个"关口",加强教学全过程管理进行了深入探索和实践。 |
| 关 键 词： | 教学管理 教学方法 质量 |
| 文章编号： | 1008-7249（2007）04-0397-02 |
| 修稿时间： | 2007-03-14 |
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