| 加强客观结构化临床考试完善临床教学评价手段 |
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| 引用本文： | 续岩,王晓琴,王维民,辛兵.加强客观结构化临床考试完善临床教学评价手段[J].中华医学教育杂志,2007,27(2):120-122. |
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| 作者姓名： | 续岩 王晓琴 王维民 辛兵 |
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| 作者单位： | 北京大学医学部教育处,100083 |
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| 摘 要： | 北京大学医学部统一组织临床医学专业学生的客观结构化临床考试，结果显示，学生在综合运用知识处理问题能力和辅助检查知识方面存在缺欠和不足。客观结构化临床考试作为教学评价手段是十分必要的，我们将根据实际条件，不断地予以完善。
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| 关 键 词： | 客观结构化临床考试 教学评价 临床教学 |
| 收稿时间： | 2006-12-05 |
| 修稿时间： | 2006-12-05 |
Improving teaching assessment methods through promotion of objective structured clinical examination |
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| XU Yan,WANG Xiao-qin,WANG Wei-min,XIN Bing.Improving teaching assessment methods through promotion of objective structured clinical examination[J].Chinese Journal of Medical Education,2007,27(2):120-122. |
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| Authors: | XU Yan WANG Xiao-qin WANG Wei-min XIN Bing |
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| Institution: | Department of Teaching Affairs, Peking University Health Science Center, Beijing 100083, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Objective structured clinical examination Teaching assessment Clinical teaching |
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