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现代教育技术在诊断学教学改革中的探索与实践
引用本文:曹梅,徐米清,陶怡,叶子冠.现代教育技术在诊断学教学改革中的探索与实践[J].中华医学教育杂志,2007,27(4):56-58.
作者姓名:曹梅  徐米清  陶怡  叶子冠
作者单位:广州医学院第二附属医院诊断学教研室,510260
摘    要:诊断学是培养医学生临床实践能力的关键课程,是基础医学与临床医学的桥梁学科。医学教育的发展要求诊断学的教学内容与教学方法不断更新。近10年来,我院诊断学教研室利用网络技术开展循证医学教育,以学生为主体,以问题为中心,将信息技术与课程整合;建立了相关教学网站、案例库和一批网络课件,丰富了教学资源;建立与完善了诊断学计算机试题库,推行“考教分离”;构建了科学的诊断学教学质量网上评价体系和行之有效的运行机制,提高了教学水平,改善了教学质量。

关 键 词:诊断学教学改革  现代教育技术  循证医学
收稿时间:2006-11-01

Study and practice of modern education technology in reform of diagnosis teaching
CAO Mei,XU Mi-qing,TAO Yi,YE Zi-guan.Study and practice of modern education technology in reform of diagnosis teaching[J].Chinese Journal of Medical Education,2007,27(4):56-58.
Authors:CAO Mei  XU Mi-qing  TAO Yi  YE Zi-guan
Abstract:
Keywords:Teaching reform of diagnosis  Modem educational technology  Evidence-based medicine
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