| "全球医学教育最基本要求"的研究与在中国的实践 |
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| 引用本文： | 万学红,张肇达,李甘地,周同甫."全球医学教育最基本要求"的研究与在中国的实践[J].中华医学教育杂志,2005(2):11-13. |
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| 作者姓名： | 万学红 张肇达 李甘地 周同甫 |
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| 作者单位： | 四川大学,华西临床医学院,四川,成都,610041 |
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| 基金项目： | 美国纽约中华医学基金会(CMB)资助项目. |
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| 摘 要： | 由国际医学教育委员会(IIME)研究和建立的"全球医学教育最基本要求"(GMER)规定了在任何国家培养的医生都应该达到的在医学知识、技能、职业态度、行为和价值观等方面的最基本要求.本文简要介绍GMER的7个领域和具体的60条标准,并与前不久世界医学教育联合会和WHO西太区医学教育协会制定的医学教育国际标准加以比较,归纳出GMER的特点是关注本科医学教育的最终产出,而不是教育的过程.IIME还研究建立了与GMER的7个领域60条标准相配套的三大类评估工具,即笔试、客观结构化临床考试和观察.据悉,GMER已被翻译为包括中文在内的14种文字,它在全球的影响将越来越大,值得我们深入研究.
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| 关 键 词： | 医学教育基本要求 国际标准 本土化 评估 |
| 文章编号： | 1002-7130(2005)02-0011-03 |
| 修稿时间： | 2004年8月27日 |
"Global minimum essential requirements in medical education" and its experimental implementation in China |
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| WAN Xue-hong,ZHANG Zhao-da,LI Gan-di,ZHOU Tong-fu."Global minimum essential requirements in medical education" and its experimental implementation in China[J].Chinese Journal of Medical Education,2005(2):11-13. |
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| Authors: | WAN Xue-hong ZHANG Zhao-da LI Gan-di ZHOU Tong-fu |
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