护生素质及临床带教质量影响因素的调查分析 |
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引用本文: | 白新华,;陈丽君.护生素质及临床带教质量影响因素的调查分析[J].新疆医学,2014(9):123-124. |
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作者姓名: | 白新华 ;陈丽君 |
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作者单位: | [1]乌鲁木齐市口腔医院牙体牙髓科,新疆乌鲁木齐830002; [2]乌鲁木齐市口腔医院正畸科,新疆乌鲁木齐830002 |
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摘 要: | 护理学作为一门实践学科,临床教学是护理教育不可或缺的重要组成部分.与课堂教学相比,临床教学有其独特性质1].临床教学质量的高低,直接影响到护理质量的好坏.有研究表明,有效临床教学行为能够提高护生的实习效果和临床能力,改善临床学习过程,保证教学质量2].本研究以实习护生为研究对象,了解实习护生的素质及带教质量及其影响因素,为提高临床教学质量提供参考.
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关 键 词: | 临床带教质量 影响因素 护生素质 临床教学质量 调查 实习护生 课堂教学 护理教育 |
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