| 激发学生学习动机增强临床见习效果 |
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| 引用本文： | 王彦,卓文磊.激发学生学习动机增强临床见习效果[J].中国现代医学杂志,2006,16(21):3357-3358,3360. |
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| 作者姓名： | 王彦 卓文磊 |
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| 作者单位： | 1. 第三军医大学新桥医院呼吸科,重庆,400037
2. 第三军医大学新桥医院肿瘤科,重庆,400037 |
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| 摘 要： | 临床见习课是临床医学教育的重要环节。在呼吸科临床见习中常遇到学生学习动机明显减弱，敷衍了事，回避临床操作等问题，笔者着重从如何激发学生学习动机着手，采用立志教育、帮助学生明确学习目标、改变教学模式，提高教学的艺术性和趣味性等方式，取得了良好的教学效果。
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| 关 键 词： | 临床见习 学习动机 呼吸科 |
| 文章编号： | 1005-8982（2006）21-3357-02 |
| 收稿时间： | 2006-03-01 |
| 修稿时间： | 2006-03-01 |
Stimulate learning motivation of students for reinforce effectiveness of clinical noviciate |
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| WANG Yan,ZHUO Wen-lei.Stimulate learning motivation of students for reinforce effectiveness of clinical noviciate[J].China Journal of Modern Medicine,2006,16(21):3357-3358,3360. |
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| Authors: | WANG Yan ZHUO Wen-lei |
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| Abstract: | |
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