首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

优化教学过程创造互动的教学环境
引用本文:张晓春.优化教学过程创造互动的教学环境[J].井冈山医专学报,2002,9(4):41-42.
作者姓名:张晓春
作者单位:昌吉卫生学校,新疆,昌吉,831100
摘    要:目的:优化教学过程,培养出适合社会需求的医学人才。方法:通过调动学生积极性,利用多媒体教学,让学生参与教学活动,改进考试方法,给学生创造一个能发挥学生学习能动性的环境,提供施展才能的方寸园地,从教学的每一个环节激发生学生求知欲,培养学生学习兴趣。结果:使教学过程变得生动活泼,创造出轻松、愉快,平等、和谐,互动的教学环境。结论:教学是教师和学生的双边活动,是教师教和学生学的互动过程,在这个过程中即是传授知识的过程,也是发展和培养学生能力的过程。

关 键 词:教学过程  教学环境  教师  学生  互动
文章编号:1008-2735(2002)04-0041-02
修稿时间:2002年6月28日

Optimize the process of teaching, Create mutual circumstance of tecahing
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号