首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

医学教师应重视学习方法的传授
引用本文:陈明雄,郭劲霞,李忠良.医学教师应重视学习方法的传授[J].卫生职业教育,2001,19(4):58-59.
作者姓名:陈明雄  郭劲霞  李忠良
作者单位:益阳卫校,湖南,益阳,413000
摘    要:在当今知识社会,人们清楚地认识到,高素质人才不仅要有较丰富的专业知识,还要具有较强的获取新知识的能力。为了提高学习效率、增强学习能力、开发大脑的学习潜能,人们对学习方法进行了深入的、长期的研究和探索,成立了许多学习方法的研究机构和组织,出现了大批关于学习方法的书籍和资料;同时,社会上也涌现出许多培训中心,对学生进行学习方法的训练指导。作为一名医学教师在传授医学知识时,对学生的学习方法是否应根据自己的专业特点对学生进行指导呢?为此,笔者对学生进行了调查。

关 键 词:教师  学习方法传授  医学  学习指导  调查  学生评价  必要性
文章编号:1009-5691(2001)04-0058-02
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号