PBL教学法在护理带教中的应用 |
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引用本文: | 姜孝媛.PBL教学法在护理带教中的应用[J].卫生职业教育,2010,28(19):92-93. |
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作者姓名: | 姜孝媛 |
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作者单位: | 兰州石化总医院,甘肃,兰州,730060 |
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摘 要: | PBL教学法是以病人的疾病问题为基础,以学生为中心,以带教为引导的一种新的教学模式。我科以内科护理学为主课程,要求护生在完成该课程学习后能够掌握消化内科常见病、多发病的基本护理及相应专科护理,能应用护理程序正确评估病人的护理问题,提出相应护理目的、计划和措施,并提供健康教育。针对该课程的教学目标,我们在临床带教中应用PBL教学法合理组合教学内容,取得良好的带教效果,现报告如下。
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关 键 词: | PBL教学法 护理带教 考核方法 |
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