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医学院校开设素描教学课程的实践研究
引用本文:陈怡名.医学院校开设素描教学课程的实践研究[J].卫生职业教育,2012,30(6):110-111.
作者姓名:陈怡名
作者单位:平凉医学高等专科学校,甘肃,平凉,744000
摘    要:医学院校的学生通过对素描中物体结构的学习来认识物体的透视关系,并在学习专业知识时,巧妙地绘出所要表现的人体内部结构及它们之间的组合关系,使学生理解形体结构和解剖结构,对他们的专业学习有很大的帮助,还可以激发学生的求知欲,调动学生的积极性和主动性,在很大程度上提高整体教学质量和效率,突破原有的单一的教学模式,具有实效性,真正达到改善传统课堂教学的目的.

关 键 词:医学院校  素描课程  实践研究
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