| 与基础医学相结合的PBL教学法在外科学实验教学中的应用 |
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| 引用本文： | 洪霞,周会祥,王琦.与基础医学相结合的PBL教学法在外科学实验教学中的应用[J].卫生职业教育,2008,26(11):108-109. |
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| 作者姓名： | 洪霞 周会祥 王琦 |
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| 作者单位： | 九江学院医学院,江西,九江,332000 |
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| 摘 要： | 目的 探讨与基础医学相结合的PBL教学法在外科学实验教学中的应用.方法 将2004年9月～2005年6月在我院实习的临床医学专业学生随机分为2组,实验组采用与基础医学相结合的PBL教学法,对照组采用传统教学法.在2组学生出科时进行理论考试并对成绩进行t检验,对2组学生就教学法和学习兴趣进行问卷调查.结果 实验组理论考试成绩明显优于对照组,2组学生对教学法的评价明显不同.结论 与基础医学相结合的PBL教学法激发了学生的学习兴趣,提高了学习主动性,培养了学生发现、分析、解决问题能力.
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| 关 键 词： | PBL教学法 基础医学 外科学 实验教学 基础医学 结合 传统教学法 外科学 实验教学 解决问题能力 分析 发现 培养 学习主动性 激发 评价 考试成绩 理论考试 结果 问卷调查 学习兴趣 检验 医学专业学生 对照组 |
| 文章编号： | 1671-1246(2008)11-0108-02 |
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