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数码显微互动系统在形态学实验教学中的应用
引用本文:李晓莉,王晓超.数码显微互动系统在形态学实验教学中的应用[J].卫生职业教育,2008,26(7):113-114.
作者姓名:李晓莉  王晓超
作者单位:漯河医学高等专科学校,河南,漯河,462002
摘    要:教育现代化首先体现在教育手段的现代化上,只有借助"工具"的革新,现代教育才能产生巨大效能;也只有实现了教育手段的现代化,才能促进教育理论、思想、方法的相应变革,才能实现教育过程的现代化.现代化教学工具在实际应用中除需很大的资金支持外,还要有一定的技术条件作保障.

关 键 词:数码显微互动系统  形态学  实验教学  数码显微  互动系统  形态学  实验教学  保障  技术条件  资金支持  应用  教学工具  教育过程  变革  方法  思想  教育理论  现代教育  教育现代化  教育手段
文章编号:1671-1246(2008)07-0113-02
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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