高职教育中实践教学的形式与特色 |
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引用本文: | 潘琦,孙兰凤,柴政.高职教育中实践教学的形式与特色[J].卫生职业教育,2011,29(12):72-73. |
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作者姓名: | 潘琦 孙兰凤 柴政 |
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作者单位: | 辽宁卫生职业技术学院,辽宁,沈阳,110101 |
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摘 要: | 实践教学与理论教学是高等职业学校培养人才的2种主要教学形式。实践教学是实践性教学形式及教学环节的统称,是在教学进程中,学生在教师的指导下,根据教学目的和任务要求,在校内外实验室、实训实习基地、生产现场或职业真实工作环境中,按照一定的教学内容、恰当的教学形式和方法,通过学做结合,手脑并用,巩固已学理论知识,获得感性知识、职业技能、职业综合能力、自我发展能力,培养自身职业道德,全面完成教学任务,实现人才培养目标的教学形式。
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关 键 词: | 高职教育 实践教学 形式与特色 |
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