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双向评价模式在临床护理带教中的应用
引用本文:王晋兰,孔建英.双向评价模式在临床护理带教中的应用[J].基层医学论坛,2012,16(24):3220-3221.
作者姓名:王晋兰  孔建英
作者单位:忻州市人民医院,山西,忻州,034000
摘    要:目的 观察临床护理带教中采用双向评价模式的效果.方法 采取实习护生及带教老师双向评价.结果 通过双向评价,护生的自律性、学习主动性加强,带教老师的带教意识增强.结论 双向评价模式应用于临床护理带教管理中,带教质量得到明显提高.

关 键 词:护理带教  双向评价  带教意识  实习效果
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