浅谈急诊病人的健康教育 |
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引用本文: | 刘金花.浅谈急诊病人的健康教育[J].基层医学论坛,2007,11(4):343-343. |
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作者姓名: | 刘金花 |
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作者单位: | 嘉善县天凝镇卫生院,浙江嘉善314109 |
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摘 要: | 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育促使人们自愿改变不良行为和影响健康的相关因素,消除和减轻影响因素,以预防疾病、促进健康,提高生活质量。长期以来,对急诊病人的健康教育一直是急诊护理工作中薄弱环节,我们根据急诊病人多,流动性大,护理人员少,工作量大的特点,通过不断地学习与摸索,建立了具有急诊护理特色的健康教育模式,把整体护理观念与急诊具体情况相结合,使之更完善、更符合实际、更具可操作性,从而使护理质量得到了提高。
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关 键 词: | 健康教育模式 急诊病人 急诊护理工作 整体护理观念 不良行为 预防疾病 生活质量 护理人员 |
收稿时间: | 2006-11-17 |
修稿时间: | 2006-12-06 |
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