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病例导入式教学法在胸部肿瘤临床教学中的探讨
引用本文:王巍炜,李高峰,蒋永新,普娜.病例导入式教学法在胸部肿瘤临床教学中的探讨[J].中国医疗前沿,2011(12):85-86.
作者姓名:王巍炜  李高峰  蒋永新  普娜
作者单位:昆明医学院第三临床附属医院胸外科;昆明医学院第三临床附属医院教学管理科;
基金项目:昆明医学院2009教研教改课题/云南省教育厅2009三生教育课题(编号:云教电[2009]15号)
摘    要:将病例导入式教学法应用于胸部肿瘤临床教学活动中,结果表明较传统教学方法,病例导入式教学更有利于培养学生对知识的掌握运用能力,值得进一步推广并在实践中不断完善。

关 键 词:病例导入式教学  临床教学  教学方法  胸部肿瘤学
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