| 双语教学情况调查与实施对策 |
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| 引用本文： | 于爱军,张耀铮,许广源,潘若白.双语教学情况调查与实施对策[J].大连医科大学学报,2005,27(1):78-79. |
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| 作者姓名： | 于爱军 张耀铮 许广源 潘若白 |
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| 作者单位： | 大连医科大学,医学教育研究所,辽宁,大连,116027;大连医科大学,医学教育研究所,辽宁,大连,116027;大连医科大学,医学教育研究所,辽宁,大连,116027;大连医科大学,医学教育研究所,辽宁,大连,116027 |
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| 摘 要： | 教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》2 0 0 1](4)号 (以下简称《意见》)的通知指出 :为适应经济全球化和科技革命的挑战 ,本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学。教育部在 2 0 0 3年新的教学计划要求中明确规定在高校各专业课程中要有一定比例的课程采用双语进行教学。贯彻教育部的文件精神 ,双语教学是当前高校教育改革的热点加重点 ,大连医科大学的双语教学也提到重要的议事日程。大连医科大学双语教学目前的情况可分 3个层次 :①本科临床医学专业 (开展双语教学已 16年 ,选择部分学生组编…
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| 关 键 词： | 双语教学 调查 对策 |
| 文章编号： | 1671-7295(2005)01-0078-02 |
| 修稿时间： | 2004年12月22 |
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