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| 我国公共卫生硕士培养模式现状及思考 | |
| 引用本文： | 任为民,温世浩,王鋆,许放,贺祥.我国公共卫生硕士培养模式现状及思考[J].继续医学教育,2013,27(4):16-18. |
| 作者姓名： | 任为民 温世浩 王鋆 许放 贺祥 |
| 作者单位： | 1. 上海第二军医大学医学教育教研室,上海,200433 2. 上海第二军医大学研究生院 |
| 基金项目： | 2011年度上海市教育科学研究项目"公共卫生硕士专业培养标准及培养模式研究" |
| 摘 要： | 公共卫生硕士(MPH)的培养模式是公共卫生硕士教育中的核心问题,国家出台了相关规定,培养单位要在理论学习、社会实践、课题研究三个培养环节有所实践.完善培养模式、提高培养质量,其措施包括合理确定培养目标,优化各培养环节,建立培养质量保障体系. |
| 关 键 词： | 公共卫生硕士 培养模式 |
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