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高仿真智能训练模式在产科教学中的构建及实证研究
引用本文:王琨,王秀.高仿真智能训练模式在产科教学中的构建及实证研究[J].继续医学教育,2022(1):57-60.
作者姓名:王琨  王秀
作者单位:内蒙古医科大学附属医院妇产科;内蒙古医科大学附属医院手术室
基金项目:内蒙古医科大学高等教育教学改革研究项目(NYJXGG2020158)。
摘    要:目的 规范产科教学流程、提升教学质量.方法 以建构主义方法为指引进行产科高仿真智能训练教学研究,将120名实习生纳入分组实验,1)运用《中文版批判性思维能力测评量表(CTDI-CV)》评价两组护生临床思维情况;2)通过两组产科护理规范率考核;3)使用《教学反馈问卷》获取两组学生对本组教学模式的评价内容.结果 实验组护生...

关 键 词:高仿真  智能训练  产科  护理教学  构建  临床思维

The Construction and Empirical Study of High Simulation Intelligent Training Model in Obstetrics Teaching
WANG Kun,WANG Xiu.The Construction and Empirical Study of High Simulation Intelligent Training Model in Obstetrics Teaching[J].Continuing Medical Education,2022(1):57-60.
Authors:WANG Kun  WANG Xiu
Abstract:
Keywords:
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