思维导图在癌症疼痛患者健康教育中的应用

目的探讨基于思维导图模式的癌痛患者健康教育在临床应用中的效果。方法将肿瘤科108例确定为肿瘤癌痛患者按随机数字表法,分为对照组和观察组。对照组采用传统宣教方式对患者进行健康教育;观察组结合采用经设计的思维导图进行健康教育。评价两组患者服药依从性、患者出院满意度方面进行对比。结果观察组患者对服药依从性、患者满意度均显著高于对照组(P0.05)。结论对肿瘤癌痛患者运用思维导图模式健康教育,能显著提高患者服药依从性、患者满意度,值得临床推广。