| 英语情态多层次性与语篇意识形态的构建 |
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| 引用本文： | 肖唐金.英语情态多层次性与语篇意识形态的构建[J].南通大学学报(哲学社会科学版),2015(1). |
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| 作者姓名： | 肖唐金 |
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| 作者单位： | 贵州民族大学 外国语学院,贵州 贵阳,550025 |
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| 基金项目： | 国家社科基金中华学术外译项目(14WMZ003)；贵州省教育厅人文社科项目(14SSD009)；贵州省2014年教改重点项目 |
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| 摘 要： | 情态多层次性主要指多个情态手段共用的现象。文章以英语为语料，通过分析公共演讲、新闻采访、学术写作和法律文献四种语类，说明情态多层次模式有利于语篇构建意识形态，如亲和、权势、等级、敬重或亲和与权势的平衡。教学实验说明，在中国大学生的英语议论文写作中存在情态多层次使用情况，可体现学术写作的语篇意识形态。情态多层次与语篇意识形态构建的关系对于外语学习与研究具有启迪作用。
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| 关 键 词： | 情态多层次 语篇 意识形态 亲和 等级 |
English Multilayered Modality and the Construction of Discourse Ideology |
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| XIAO Tang-jin.English Multilayered Modality and the Construction of Discourse Ideology[J].Journal of Nantong University:Social Sciences Edition,2015(1). |
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| Authors: | XIAO Tang-jin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | multilayered modality discourse ideology solidarity hierarchy |
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