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医学留学生临床实习导师制教学模式研究
引用本文:许孝凤,邹兵兵,李正红,周平.医学留学生临床实习导师制教学模式研究[J].蚌埠医学院学报,2018,43(6):840-841.
作者姓名:许孝凤  邹兵兵  李正红  周平
作者单位:1. 安徽医科大学第一附属医院 妇产科, 生殖医学中心;安徽医科大学生殖健康与遗传安徽省重点实验室;安徽省生命资源保存与人工器官工程技术研究中心, 安徽 合肥 230022;2. 安徽医科大学第一附属医院 普外科, 胃肠外科, 安徽 合肥 230022;3. 蚌埠医学院 研究生院, 安徽 蚌埠 233030
基金项目:安徽省高等学校省级质量工程重点项目(2016jyxm0528
摘    要:目的:探讨内外医学本科(MBBS)留学生临床实习导师制教学模式的价值。方法:选取安徽医科大学2012级MBBS留学生为观察组,按照导师制教学模式带教实习;选取2011级按照传统模式实习的MBBS留学生为对照组。比较2组出科考核成绩及教学满意度。结果:理论考核和临床技能考核,观察组考核成绩均明显高于对照组(P<0.01);观察组满意度明显高于对照组(P<0.01)。结论:导师制教学模式在MBBS留学生临床实习教学中具有较大优势。

关 键 词:留学生    临床实习    导师制    教学模式
收稿时间:2017-12-27
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