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| 中医诊断学病案及案例教学问卷调查分析 | |
| 作者姓名： | 胥筱云 杨梅 夏丽 何丹 王雪梅 |
| 作者单位： | 云南中医学院,云南昆明,650500 |
| 基金项目： | 云南中医学院院级教育科学研究课题“中医院校中医诊断学案例教学应用研究” |
| 摘 要： | 目的:为了探讨中医诊断学病案及案例教学对学生的影响,提高中医诊断学病案及案例教学质量.方法:分析学生现状及教材内容；选择适当病案及案例,根据教学需要分类、加工；在教学全程中实施多种形式的病案及案例教学；课程结束时进行问卷调查.结果:调查显示多种形式的病案及案例教学受到绝大多数学生的认可,认为有助于理论联系实际,提高辨病、辨证能力.结论:病案及案例教学可以显著提高学生的学习兴趣及教学质量,有助于培养规范的中医辨证诊断思维,巩固专业思想；但应注意教学内容及模式的特殊性,并在教学中根据学生的反馈意见不断改进. |
| 关 键 词： | 中医诊断学 病案 案例 教学 问卷调查 |
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