培养创新理念,提高中医内科学临床教学质量 |
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引用本文: | 董盛,闫咏梅,苏衍进,梁瑜.培养创新理念,提高中医内科学临床教学质量[J].湖南中医杂志,2011,27(3):126-127,137. |
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作者姓名: | 董盛 闫咏梅 苏衍进 梁瑜 |
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作者单位: | 董盛,闫咏梅,苏衍进(陕西中医学院中医临床医学院,712046);梁瑜(陕西中医学院2008级中医实验班,712046) |
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基金项目: | 陕西省省级精品课程基金项目,陕西省省级教学团队基金项目 |
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摘 要: | 中医内科学是中医专业临床学科的主干课程,也是临床各科的基础,因此中医内科学教学质量的高低直接影响高等中医药院校学生的中医临床水平。中医临证的精髓在于辨证论治,而内科学内容庞多复杂,课堂教学学时多于实践教学等这些客观因素均制约中医内科学的教学质量。创新是人类文明的源泉,
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关 键 词: | 中医教学 内科学 创新理念 |
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