传承 创新 协同 融合——深化中医学人才培养改革的思考与实践 |
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引用本文: | 王省良,梁沛华,曾元儿,李兆燕,王建刚.传承 创新 协同 融合——深化中医学人才培养改革的思考与实践[J].中医教育,2018(4). |
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作者姓名: | 王省良 梁沛华 曾元儿 李兆燕 王建刚 |
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作者单位: | 广州中医药大学 |
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摘 要: | 健康中国建设以及中医药发展战略规划纲要等文件,从顶层设计对中医学人才培养提出了新要求。中医药院校要深化中医学人才培养改革,解决改革中存在的推进难、效果差的问题,需要加强中医教育的传承、创新、协同与融合,要按照"培养目标达成度""社会需求契合度""服务发展贡献度""对外教育开放度"4个维度,科学地把握中医人才教育的内涵,挖掘潜藏的优势,直面在实践中遭遇的难题,以期实现中医学人才培养改革的关键性突破。
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