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近代中医教育的反废止努力——以课程教材建设为例
引用本文:周鸿艳,李志平,李和伟.近代中医教育的反废止努力——以课程教材建设为例[J].中医药信息,2010,27(4):131-132.
作者姓名:周鸿艳  李志平  李和伟
作者单位:1. 哈尔滨医科大学,黑龙江,哈尔滨,150081
2. 黑龙江中医药大学,黑龙江,哈尔滨,150040
基金项目:2007年黑龙江省博士后基金 
摘    要:近代中医界在争取中医教育合法化的同时,也非常重视中医教育的内涵建设,尤其是在课程教材建设方面进行了不懈的努力。中医界通过自身的改进和完善,使之规范化,进而符合近代教育模式。1929年的中医药教材编辑委员会会议,是近代中医教育史上的重要事件,它标志着我国中医学课程教材建设已经开始成熟,其对近代乃至现代的中医教育均有深远影响。

关 键 词:中医教育  课程  教材
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