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| 教学质量监控体系中如何充分发挥教学督导的主体作用 | |
| 引用本文： | 徐大量,赵慧,林辉,梁沛华.教学质量监控体系中如何充分发挥教学督导的主体作用[J].中医药管理杂志,2014(11):1814-1815,1818. |
| 作者姓名： | 徐大量 赵慧 林辉 梁沛华 |
| 作者单位： | 广州中医药大学 |
| 基金项目： | 课题项目：2012年广东省高等教育教学改革项目（项目编号：2012110）;2012年广州中医药大学教育研究课题项目（项目编号：AAC427131AG2）. |
| 摘 要： | “十二五”期间,提高教学质量,构建完善、高效、合理的教学质量监控体系,推动高校自身教育教学质量持续改进与提高,重建质量信誉,是各高校所要面临的首要任务,而作为教学质量监控体系重要组成的教学督导制度也面临新的要求。因此,文章就在新形势下如何充分发挥教学督导作用,构建完善的教学质量监控体系进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 教学质量监控体系 教学督导 作用 |
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