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中医临床医学专业学位研究生教育的平台建设与机制创新
作者姓名:冯毅翀  许金叶  吴薇  史亚飞  潘华峰  严艳  任金玲
作者单位:广州中医药大学,广东广州510405
基金项目:国家中医药管理局“十二五”中医药高等教育教学改革研究课题(项目编号:GJYJZ12007).
摘    要:中医临床医学专业在积极探索专业学位、应用型人才培养模式。文章以广州中医药大学为例,分析了支撑临床医学专业学位研究生教育的平台建设与机制创新,明确了直属附属医院临床—科研—教学水平的全面提高,非直属医院的发展壮大为专业学位研究生教育提供了良好的平台,而招生、考核、导师指导、奖助和管理机制的创新则是专业学位研究生教育的有力保障。

关 键 词:中医临床医学  专业学位  研究生教育
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