留学生线上课程中医基础理论混合式教学的实践探索

线上教学是留学生教育的重要途径，甚至是特定背景下的唯一途径。基于混合式教学在中医基础理论课程教学中已有成效，文章以“阴阳学说在中医学中的应用”为例，阐释留学生中医基础理论课程完全线上混合式教学实施方案。结果显示，完全线上混合式教学不仅能够加强留学生对知识点的理解，还能激发其学习兴趣，提高解决问题和分析问题的能力，是留学生中医基础理论课程远程教学的最佳选择。但如何优化教学策略、实时掌握留学生的学习动态，科学评价学习效果是完全线上混合式教学有待深入探索的问题。