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| 《中医诊断学》课堂教学面面观 | |
| 引用本文： | 方朝义,王香婷,田义龙,杨丽芸.《中医诊断学》课堂教学面面观[J].河北中医药学报,2005,20(1):44-46. |
| 作者姓名： | 方朝义 王香婷 田义龙 杨丽芸 |
| 作者单位： | 河北医科大学,石家庄,050091;河北医科大学,石家庄,050091;河北医科大学,石家庄,050091;河北医科大学,石家庄,050091 |
| 摘 要： | 《中医诊断学》作为中医学的主干课程，在教学活动中具有承上启下的作用。抓好课堂教学这一环节，对于学生领悟中医基本理论，掌握娴熟的临床诊断技能，有着非常重要的意义。现结合笔者多年来的教学工作实践，浅谈体会如下。 |
| 关 键 词： | 中医诊断学 教学 |
| 文章编号： | 1007-5615(2005)01-0044-03 |
| 修稿时间： | 2005年2月18日 |
Classroom Teaching of TCM Diagnostics |
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