听力联合测试在小儿听力障碍评估中的应用 |
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引用本文: | 宋姝霞,何明强,姜春云,张海燕.听力联合测试在小儿听力障碍评估中的应用[J].山东医药,2009,49(30):72-73. |
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作者姓名: | 宋姝霞 何明强 姜春云 张海燕 |
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作者单位: | 山东大学附属省立医院,济南,250021 |
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摘 要: | 目的为听力障碍患儿选择适合的听力测试方法,为提前医学干预提供依据。方法对耳声发射筛查听力未通过的422例患儿,选择联合听力测试法,包括听性脑干反应(ABR)、听觉多频稳态反应(ASSR)、40 Hz相关电位、声阻抗进行听力测试。结果422例(780耳)均先接受ABR测试,其中假阳性102耳,有部分听力225耳,无波形分化453耳;对无波形分化的453耳行ASSR测试,有254耳引出部分听力,199耳不能引出;对后者(199耳)进行40 Hz相关电位测试,结果110耳无反应,89耳有波形引出。对ABR测试有部分听力的225耳进行声阻抗检查,呈现A、B、C图型者分别为130、43、52耳。780耳确诊为感音神经性聋464耳,传导性聋168聋,混合性聋46耳。中重度聋568耳,全聋110耳,正常102耳。结论对听力障碍患儿行联合听力测试可以降低诊断假阳性率,确定听力损失类型和程度,及早发现中耳疾患,为提前医学干预提供依据。
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关 键 词: | 听力测试 听力障碍 小儿 |
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