| 嵌入式临床技能培训在外科学总论中的应用 |
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| 引用本文： | 黄海鹏,黄莉,吴易,徐小龙,黄福,汪小明,周立权,罗杰峰.嵌入式临床技能培训在外科学总论中的应用[J].中国继续医学教育,2019(12):20-21. |
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| 作者姓名： | 黄海鹏 黄莉 吴易 徐小龙 黄福 汪小明 周立权 罗杰峰 |
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| 作者单位： | 广西医科大学第二附属医院泌尿外科 |
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| 基金项目： | 广西高等教育本科教学改革工程项目(名称:嵌入式临床技能培训在本科医学教育中的作用研究;编号:2018JGZ112) |
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| 摘 要： | 目的探讨嵌入式临床技能培训在外科学总论中的教学效果评价。方法在大四上学期学习外科学总论时,从临床医学专业的11个班中随机抽出4个班,又将这4个班随机分为两组,每组各2个班级。A组为对照组,采取传统模式进行教学;B组为教改组,采取嵌入式临床技能培训教学。通过两组的中期理论、技能考核,期末理论、技能考核成绩的统计比较,评价教改的教学效果。结果期中理论考核:对照组合格(112人,70.9%),教改组合格(150人,96.8%),两组比较,差异具有统计学意义(P <0.05);期末理论考核:对照组,合格(106人,67.1%),教改组合格(136人,87.7%),两组比较,差异具有统计学意义(P <0.05);期中技能考核:对照组合格(96人,60.8%),教改组合格(143人,92.3%),两组比较,差异具有统计学意义(P <0.05);期末技能考核:对照组合格(101人,63.9%),教改组合格(141人,91.0%),两组比较,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论嵌入式临床技能培训能够明显提高医学生学习兴趣,且能够显著提高医学生对理论知识及临床基本技能的掌握。
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| 关 键 词： | 嵌入式临床技能 培训 外科学总论 教学模式 模拟训练 教学效果 |
Application of Embedded Clinical Skill Training in General Surgery |
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| HUANG Haipeng,HUANG Li,WU Yi,XU Xiaolong,HUANG Fu,WANGXiaoming,ZHOU Liquan,LUO Jiefeng.Application of Embedded Clinical Skill Training in General Surgery[J].China Continuing Medical Education,2019(12):20-21. |
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| Authors: | HUANG Haipeng HUANG Li WU Yi XU Xiaolong HUANG Fu WANGXiaoming ZHOU Liquan LUO Jiefeng |
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| Institution: | (Department of Urology,The Second Affiliated Hospital of Guangxi Medical University,Nanning Guangxi530007,China) |
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| Abstract: | HUANG Haipeng;HUANG Li;WU Yi;XU Xiaolong;HUANG Fu;WANGXiaoming;ZHOU Liquan;LUO Jiefeng(Department of Urology,The Second Affiliated Hospital of Guangxi Medical University,Nanning Guangxi530007,China) |
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| Keywords: | embedded clinical skills training general surgery teaching mode simulation training the teaching effect |
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