某大学维吾尔族学生个性研究

目的　探讨新疆维吾尔师范大学 (新师大 )学生与青岛师范大学 (青师大 )学生的共性与个性特点 ,为师范大学的管理、教育和心理健康引导提供依据 ,提高少数民族师范大学生的心理健康水平 ,造福地区未来教育。　方法　应用艾森克个性问卷 (EPQ)对新疆师范大学 813名维吾尔族大学生进行了调查 ,并与青岛师范大学大学生进行了比较分析。结果　新师大学生各量表分的性别差异、与常模比较的差异、与青师大大学生的差异规律一致。但新师大男女学生情绪稳定性低于青师大学生 ,差异有极显著意义 (P <0 .0 1)。而青师大男生的掩饰性较强 ,比较新师大的男生差异有极显著的意义 (P <0 .0 1)。通过新师大南、北疆地区的学生个性维度比较 ,发现南疆地区的男女生在P量表分上存在有极显著意义 (P <0 .0 1)。而新师大学生个性维度在生源和专业方面差异没有显著意义。　结论　宗教文化、性别和地域经济对维吾尔族大学生的个性存在较显著的影响 ,提示教育工作者及校医对少数民族师范大学生的个性培养应针对性别、宗教文化背景和地域特点有目的的进行心理健康引导、管理教育。