浅析心血管疾病教学模式的创新策略

心血管疾病学是医学学科中的一门基础性学科，对于医学生来讲，这门学科既是重点，也是难点。作为医学必修的基础课，心血管疾病的教学模式和相关策略的实施就显得尤为重要，运用创新性思维探索新的教学模式，是心血管疾病学科教师研究的重点课题。本文通过对心血管疾病学科的教学方法的深入思考，笔者依据在长期的心血管疾病教学实践中积累的经验，提出一些有效的创新教学策略，并对该模式的具体实施方案进行阐述，提高心血管疾病教学的教学质量，完善这一学科的教学模式。