首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

培养高学历人员临床能力的实践与思考
引用本文:吴伟斌.培养高学历人员临床能力的实践与思考[J].中华医院管理杂志,2003,19(8):465-468.
作者姓名:吴伟斌
作者单位:510010,广州军区广州总医院
摘    要:结合医院实际,探讨如何培养高学历人员的临床能力,实现由“高学历人员”到“高学历人才”的转变。着重介绍了该院的具体措施:①固本强基,知行合一:通过强化“三基”培训,提高基本技能;加强专人带教,提高独立操作能力;加大综合考核力度,强化临床能力的政策导向。②营造环境,搭建平台:营造利于临床创新的软硬件环境;完善利于临床创新的激励机制;搭建利于临床创新的支撑平台。③专博兼顾,多元复合:着力培养立体交叉式的知识结构;不断完善多元复合式的能力结构;大力提高人文与科技交融式的综合素质。

关 键 词:高学历人员  临床能力  培养  临床创新  激励机制  医院管理  人力资源管理
修稿时间:2003年4月20日

Fostering the clinical abilities of personnel with high academic degrees
WU Wei-bin. Guangzhou General Hos- pital of Guangzhou Military Command,Guangzhou,China.Fostering the clinical abilities of personnel with high academic degrees[J].Chinese Journal of Hospital Administration,2003,19(8):465-468.
Authors:WU Wei-bin Guangzhou General Hos- pital of Guangzhou Military Command  Guangzhou    China
Institution:WU Wei-bin. Guangzhou General Hos- pital of Guangzhou Military Command,Guangzhou,510010,China
Abstract:
Keywords:Hospital  Human resourees management  Clinical ability  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号