某市区中学教师职业紧张分析 |
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引用本文: | 司玉荣,周玖萍,李淑玲.某市区中学教师职业紧张分析[J].现代预防医学,2006,33(9):1648-1649,1653. |
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作者姓名: | 司玉荣 周玖萍 李淑玲 |
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作者单位: | 1. 淄博市淄川区卫生防疫站,淄博,255100 2. 淄博卫生学校 |
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摘 要: | 目的:分析中学教师职业紧张,为采取有效缓解措施提供依据。方法:采用职业紧张测量问卷,对我区365名中学教师进行职业紧张调查,内容包括紧张因素、缓解因素、个体因素和紧张反应4个方面,问卷采用自评法完成。对资料进行整理后,用EXCEL建库,STATA软件进行统计分析。结果:男教师的工作控制、工作负荷与责任、提升机会、心理满足感得分高于女教师,社会支持、身体不适、日常紧张感得分低于女教师。班主任教师的工作负荷与责任、提升机会、躯体不适、日常紧张感得分高于非班主任教师。毕业班教师工作前景未知性、心理满足感得分低于非班主任教师,工作负荷、抑郁症状、日常紧张感、正性情绪得分高于非班主任教师。结论:女教师紧张程度高于男教师;任教毕业班教师紧张程度高于非毕业班教师;班主任紧张程度高于非班主任。
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关 键 词: | 中学教师 职业紧张 |
文章编号: | 1003-8507(2006)09-1648-03 |
收稿时间: | 2005-09-12 |
修稿时间: | 2005-09-12 |
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